江燕华

【关键词】小学英语;书写教学;存在问题

英语是国际之间进行交流的重要桥梁，从小学阶段开始学生就进行英语的学习了，除了我们的母语，英语是作为第二语言的存在的，可见其重要性。可是在实际授课时，很多英语教师只重视对学生听、说、读能力的强化，却忽略了英语书写教学的关键作用，致使小学生在英语书写方面依旧具有较多的不足，直接阻碍了英语教学的顺利展开。由于小学生刚接触到英语，尚未掌握丰富的词汇以及语法，因此还不能高效地运用自己所学习到的知识，所以在英语书写中极易出现各种错误，并且同一个错误多次出现。对于学生在书写中常见的错误，教师应分析其原因，帮助学生改正错误，以提升学生英语书写水平。

一、小学生英语书写中存在的不足

（一）单词拼写错误

通过一段时间的学习，小学生已经掌握到了一些单词，具有一定的基础，但因为有些英语单词很相像，学生在写作的时候没有掌握好这个单词或者是记错，都会致使单词拼写错误的情况发生，只要少写一个字母，或者是顺序出现问题，都会导致拼写出现错误，如prefer写成perfer。

（二）单词大小写问题

英语句子的首字母开头需要使用大写的方式，对很多人来讲这是常识，不需要再三强调。但是由于小学生年级尚小，对英语知识的接触不够多，首字母大写对于学生来讲是一个全新的概念，在汉语句式中也没有此项要求的，因此小学生极容易将首字母写成小写的问题。……