王小玲

【关键词】幼儿教学;亲子互动;阅读能力;理解能力

在幼儿亲子活动中，家长、教师都需要积极应对，才能产生积极的效果，才能让幼儿亲子活动具有有效性，具有实际的意义，对幼儿的成长发育起到促进作用，那么幼儿教育的真实意图就能得到实现。有效地开展亲子阅读活动，能够促进幼儿全面健康地成长。

一、亲子活动中培养幼儿的观察能力

由于幼儿没有识记下大量的文字，无法达到阅读的最佳效果，因此，适合幼儿阅读的图书一般都是图文并茂，以图为主，以文字为辅。这样编排的意图是引导幼儿观察图中的内容，理解文字所要表述的内容。幼儿阅读这类图书的时候，一般和大人的阅读刚好相反，他们是以图来带动文字的学习，而不是以文字的讲述来理解图中所包含的内容。因此，我们要利用幼儿这种读图能力大于识字能力的优点，引导幼儿科学地观察图中所蕴含的内容，从而达到阅读的效果。在亲子阅读互动活动中，对于一些画面内容十分丰富的图书，家长可以利用生动的故事情节、丰富的人物形象，训练幼儿的读书能力。在具体训练的时候，家长不要先急于讲述图中所描述的内容，而要先引导幼儿观察书中的图画，要告诉幼儿在什么时间、什么地点、有什么人、在干什么事。等到幼儿把这四点内容全部观察清楚后，再进一步引导幼儿回答问题：图书中的人做的事好不好，有没有我们值得表扬的地方、值得学习的地方，这是读书最主要的部分。……