商敏

摘   要：小学是学生学习和成长的关键时期，在小学学习中，很多学生还没有养成自己的学习习惯，在学习的时候经常会出现不听班主任管教的情况，导致班主任的班级管理十分困难。因此，小学班主任需要在班级管理的过程中融入道德素质教育，引导学生在日常的学习当中学会如何配合教师的管理，提高学生的综合素质，让学生可以在班主任的帮助下，实现自身的全面提升。

关键词：小学班主任;班级管理;德育教育

小学班主任是小学生在学习中接触最多的人，对学生有着十分重要的引导作用，而小学生的年龄又比较小，很多习惯以及意识还没有养成，班主任的作用至关重要。同时小学作为学生成长的奠定阶段，学生对于世界和学习的认知还不够全面，对于是非的判断能力比较差，很容易误入歧途，因此，班主任应该在班级管理中多给予学生一点帮助，鼓励学生，对学生在学习中出现的不足之处给予意见和建议，使学生可以在班级当中找到属于自己的学习动力。在德育教育当中，班主任要重视对学生的道德品质提高，完善学生的人格，培养学生对是非的判断能力，同时班主任需要重视教学氛围的营造，通过良好的教学氛围带动学生参与到班级管理当中，取得学生的配合，提高班级管理的效率和质量。班主任还要引导学生在学习中如何面对矛盾和困难，培养学生优异的品质，使学生可以在任何时候都积极向上。……