张苏

摘  要：在传统的教学模式中，教师往往并不注重对于学生阅读能力的培养，只是让他们通过自主阅读的方式对相关的内容进行学习，这对于提高学生的语文综合素养是较为不利的。为了有效解决这个问题，教师可以对自己的教学策略进行创新，从而帮助学生在多样化的教学方法中激发自己对于阅读的兴趣，这对于提高学生的阅读能力有着较大的帮助。本文围绕提高初中学生语文阅读能力的策略展开论述，希望对大家有所帮助。

关键词：初中语文;阅读能力;提高

在开展教学模式的过程中，教师可以对自己的教学策略进行一定的创新，让学生能够较好地在多样化的教学模式中有效激发自己对于阅读的兴趣，从而能够在阅读的过程中不仅收获到大量的知识，还能够有效提升自己的语文阅读能力，这对于提高学生的语文综合素养有着较大的帮助。

一、巧用信息技术激发学生的阅读兴趣

在传统的教学模式中，教师往往并不注重对于学生的阅读兴趣的激发，因而学生往往会陷入被动阅读的状态，这对于提高学生的阅读效果是不利的。为了有效地解决这个问题，教师可以对信息技术进行一定的应用，让学生能够较好地在信息技术的辅助下对自己的阅读兴趣进行一定的激发，从而能够较为积极主动地开展相应的阅读活动，这对于提高学生的阅读效果有着较大的帮助。

例如，当教师想要引导学生阅读……