刘烨

摘   要：模块式教学是现代教育事业发展中形成的新型教学模式，具有较强的针对性，独立性和应用性，高职院校在开展体育课堂教学时，教师需要对其进行深入分析，确保能够有效提升课堂教学效率，本文综合探究高职体育教学实施模块式教学的具体策略。

关键词：模块式教学;高职院校;体育教学

高职院校在进行体育课堂教学时，模块式教学的合理应用具有重要的价值，可以使体育课堂和专业教学实践更为有效的结合，保证学生能够更为高效的参与体育课堂学习，强化学生体育素养，为了进一步明确体育教学如何更为高效的实施模块式教学，特此进行本次研究。

一、转变教学观念

高职体育教师在应用新型教学模式时，首先需要转变教学观，在以往开展高职教育工作时，缺乏清晰的人才培养定位，同时，课程实施具有严重的理论化倾向，对培养应用型人才造成一定不利影响。在实施模块式教学时，教师需要强调学生主体地位，对学生进行岗位综合技能的科学培养，确保能够使职业教育的基本属性和内在要求得到充分突出，此时教师需要对其教育理念进行科学转变，树立终生教育理念和职业教育理念，进而确保高职体育教学更为高效的实现模块式教学。其次，教师还需要坚持改革创新，确保能够实现学生竞争力的全面提升，高职院校在进行具体教育工作，需要强化改革创新，基于岗位能力要求和用人单位需求进行教学模式改革的深入探索，确保其多样化和多层次，合理优化人才培养体系，确保其多元化，尤其需要科学建设实践教学体系，强化学生综合技能，专项技能和基本技能。……