许丽

摘  要：随着素质化教学理念的不断深入幼儿园教学工作呈现多元化、高效性的特点，找到幼儿园学习和游戏的兴趣点是增强教学活动趣味性的根本因素，篮球作为大部分幼儿喜欢的体育项目得到了高度重视。本次研究针对幼儿园的趣味篮球教学活动提出了合理建议。

关键词：幼儿园;趣味;篮球活动

幼儿篮球是在考量幼儿年龄和体能素质进行的研究性教学活动，实际教学中需要精心设计融入趣味性内容，遵循科学的篮球运动规则进一步提升幼儿的专业技能。幼儿阶段是身心发育和技能锻炼的关键时期，针对幼儿注意力持续时间短、学习理解能力较差的特点在篮球活动教学在必须增添趣味性，有效提高幼儿对篮球教学的兴趣是积极参与和改善身体素质的保证。在幼儿园的整个教学活动中引入趣味篮球运动丰富了幼儿园的教育体系，通过丰富趣味性的训练内容提升了幼儿的身体素质增强个人品质和精神意志。因此，幼儿园篮球活动开展过程中教师必须合理引导，依据科学的教学原则设计趣味性的活动内容极大提升教学质量。

1、创设合理活动情境，激发幼儿兴趣

幼儿园进行趣味篮球活动教学不可以采取传统的灌输式教学模式，必须依据幼儿的年龄特征和学习能力创设生动有趣的教学情境，给予幼儿真实的情感体验进一步激发幼儿的参与兴趣。游戏和故事是幼儿的天性，教师可以从这两方面进行教学设计通过多媒体的方式呈现出来，为加深幼儿对篮球活动和规则的熟悉教师也可以采取融合性的教学模式，精心挑选幼儿感兴趣的图片、动画和故事在课堂进行直观展示。……