【摘要】随着我国小学英语教学水平和方法的提高，教师在进行英语教学中逐渐创新教学方法，采用更有利于小学生理解和学习的英语教学方法。今年来，随着绘本的不断发展和完善，我国小学教学也逐渐开始使用绘本进行英语教学。绘本指的是以绘画为主，文字较少的书籍。由于小学生对文字不敏感，理解能力差，注意力难以集中等不利于英语教学有效开展的特点，引入绘本教学能够利用图画充分吸引学生目光，运用图画提高和加深学生的单词记忆，促进小学开展高效教学。

【关键词】绘本;小学;英语教育;方法探索

【作者简介】刘园园，南京市六合区新篁学校。

绘本以其独特的图画为主文字为辅的创作方式，能够帮助学生一边阅读画出的故事一边对英语单词进行理解和记忆，既能够培养小学生形成良好的精神世界，也可以提高学生的理解记忆能力，逐渐成为针对小学教学尤其是小学英语教学的首选方式，是公认的“最适合儿童的图书”。教师在利用绘本进行教学时，可以依据绘本所描绘出的故事开展英语教学，引导学生在阅读故事的时候对英语单词进行记忆学习，并在学生阅读完成后针对书中内容制作相应的练习题帮助学生加深印象和提高英语成绩，有利于高效英语课堂展开。

一、分析小学英语教学现状

传统小学英语教学中采用的教材中，英语单词、句式、对话等篇幅占据了绝大多数，而小学生对于文字不敏感且理解能力差，大量的单词文字会使得学生对于英语学习感到无聊，导致英语学习质量不高。……