梁志刚 王双娟

【摘要】在目前教育改革不断深化背景下，需要不断拓展教育的深度与广度，增加强在学生对知识的掌握能力，使学生的综合素质水平得到进一步提升。本文主要针对农村初中英语教学进行分析，结合英语阅读教学进行探究，对农村初中英语阅读教学中存在的问题提出解决对策。在问题具体分析以及对策提出方面，可以利用行动研究法来进行探究，明确行动研究法的流程和内涵，以达到更好的指导效果，使问题解决效率得到进一步提升。教师可以将阅读教学方面存在的问题进行罗列，从多个层面对问题进行深究，才能产生更好的分析效果，进而减少各种不良影响，使教育改革更加彻底。

【关键词】行动研究;农村初中英语;阅读教学;应用

【作者简介】梁志刚（1983.05-），男，汉族，甘肃崇信人，甘肃省平凉市崇信县黄寨镇黄寨九年制学校，中小学一级，初中英语教师，本科;王双娟（1986.11-），女，汉族，甘肃崇信人，甘肃省平凉市崇信县柏树镇高庄九年制学校，中小學一级，初中英语教师，本科。

在英语教学过程中，需要不断训练学生的听说读写能力，使学生的综合素质可以得到进一步改善。在英语教学中，阅读训练是十分重要的，阅读所占的比重是较大的，因此要在阅读方面下更多的工夫，才能使学生的英语阅读学习更加顺利，减少各种错误理解现象，使学生的英语综合素质得到进一步提升，方便对词汇进行记忆，也能对语法语句进行理解，使学生在阅读英语材料时能充分地体会其中的含义，进而提高自己的知识内涵，方便对一些难以理解的文章达到更好地掌握效果。……