摘 要 中职英语课程口语教学是中等职业学校英语课程中的重要组成部分，是培养中职学生职场语言沟通能力的主要渠道。随着互联网技术的发展，课堂教学模式不断更新，智慧课堂在中职英语口语教学中能发挥有效作用。通过“智慧引领-智慧对话-智慧强化-智慧巩固”四个环节进行智慧课堂模式训练，最后通过智慧评价验证其有效性。实践表明，中职英语教学中运用智慧课堂进行口语教学能够克服学生自身学习兴趣低、学习能力差以及学习环境不利等问题，对提升中职学生口语交际能力、综合运用语言知识和技能交流能力具有重要意义。

关键词 智慧课堂;中职英语口语;教学实践;有效性

中图分类号 G712 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2021）02-0033-04

中等职业教育英语课程是中等职业学校各专业学生必修的文化基础课程，其目的是让中职学生更好地适应当今全球化加剧的客观现实，以应对国际劳动力市场带来的机遇和挑战。《中等职业学校英语课程标准（2020年版）》指出，职场语言沟通是中职英语课程的核心素养之一，掌握语言特点及听、说、读、写等语言技能，才能在职业相关话题和职业场合中进行有效沟通与交流。因此，中职学生在英语课程学习中，最终要掌握口语交际的能力，才能在职场中综合运用语言知识和技能进行交流。

在当前“互联网+”发展背景下，很多新的教学模式应运而生，提高了课堂教学效率。智慧课堂的产生对各学科课堂教学在教学设计、教学过程、教学方法、教学组织、教学评价乃至教学原则等方面都产生了深远影响。……