【摘要】阅读活动不仅可以帮助学生获取知识、发展思维，而且可以使学生得以认识世界、感悟人生。课外阅读和课堂阅读相比之下，其更有利于激发和培养学生的阅读兴趣，是小学语文教学体系的重要组成部分。部编版小学语文教材首次将课外阅读纳入小学语文教学计划，并且设置了“和大人一起读”等栏目。本文将结合自身教学经验，就新形势下如何开展部编版小学语文课外阅读教学进行研究，以期使课外阅读教学实现常态化、有效化，促进学生养成良好的课外阅读习惯。

【关键词】部编版;小学语文;课外阅读教学;指导策略

引言

阅读活动不仅可以帮助学生获取知识、发展思维，而且可以使学生得以认识世界、感悟人生。课外阅读和课堂阅读相比之下，其更有利于激发和培养学生的阅读兴趣，是小学语文教学体系的重要组成部分。《义务教育语文课程标准（2011年版）》不仅推荐了具体的课外阅读书籍，并且给予明确的评价。但是，当前有许多教师仍然不够重视课外阅读，使得学生“少读书、不读书”的问题仍然存在。部编版小学语文教材总主编温儒敏教授十分重视课外阅读并且强调要将课外阅读纳入小学语文教学计划，在部编版小学语文教材编排过程中设置了“和大人一起读”等栏目，以期更好帮助学生发展语文学科核心素养。本文将结合自身教学经验，就新形势下如何开展部编版小学语文课外阅读教学进行研究，以期使课外阅读教学实现常态化、有效化，促进学生养成良好的课外阅读习惯。……