谭作琼

摘 要：在美术教育体系当中，剪纸教学是重要的组成部分，也是一项重要的授课内容。在教育教学过程中，剪纸教学往往被应用于幼儿园的教学活动当中，对幼儿美术素养的培养和提升有着直接影响。剪纸教学在幼儿园教学的过程中发挥的作用不容忽视。尤其是在素质教育教学全面展开之后，剪纸可以在锻炼幼儿动手能力的同时引导幼儿创新意识的萌发，教师在引导幼儿学习剪纸时更应该注意教学方法的选择和对幼儿创新思维的引导，为素质教育教学的全面展开做铺垫，使剪纸真正融入幼儿园的教育过程中，从而促进幼儿园教育的实践探索和创新改革。

关键词：幼儿园教育;剪纸教学;美术教育;教育教学改革

中图分类号：G61          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2021）05-0177-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.05.088

剪纸作为一种民族艺术形式，具有鲜明的民族艺术特色，而且剪纸一直被应用于美术教学过程中，是美术教育中的一项重要教学活动。然而在剪纸教学的过程中，部分教师常常直接告诉幼儿要怎么做，幼儿再按部就班剪出一样的剪纸作品，或者教师直接让幼儿自主进行剪纸活动，不进行指导和点评。这两种教学方法都不能实现剪纸教学的有效开展。为了使剪纸活动真正融入幼儿园教育当中，教师需要对剪纸教学的教学方法和实践策略进行研究和尝试，进而确立最适合剪纸教学的教学方法和教学形式。

一、剪纸艺术的教学价值分析

（一）剪纸教学实现了文化传承，培养了幼儿的动手能力