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农村幼儿自我服务能力培养的策略与途径

2021-03-10张俊庆张兴忠

学周刊 2021年5期
关键词:途径幼儿策略

张俊庆 张兴忠

摘 要:幼儿自我服务能力也叫幼儿生活自理能力。主要包括幼儿在日常生活中能够独立刷牙、漱口、洗手、洗脸、吃饭、上厕所、整理玩具及穿脱衣服等。部分西部地区农村幼儿的自我服务能力相对较弱,幼儿园通过行之有效的策略和手段,有计划、有目的地对幼儿进行自我服务能力的培养,能够让幼儿养成受益终身的生活技能和习惯,身心得到全方位的发展,为适应未来社会的需要奠定基础。

关键词:幼儿;自我服务能力;策略;途径

中图分类号:G61          文献标识码:A          文章编号:1673-9132(2021)05-0179-02

DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.05.089

培养幼儿基本的生活自理能力,使幼儿在日常生活中能够依靠自己的经验或能力进行自我服务,对促进幼儿身心健康发展,从小养成良好的卫生习惯和生活习惯,初步形成独立人格有着非常重要的意义。随着社会经济的发展,由于部分农村地区很多父母外出务工,一些农村幼儿园招收的幼儿中留守儿童占80%以上,这些幼儿一般由爷爷奶奶进行抚养,他们对孩子比较溺爱,加上文化程度偏低,缺乏正确的教育理念和方法,对孩子事事包办代替,无形中造成了孩子的懒惰与低能,导致孩子自我服务能力提高缓慢。农村幼儿园通过行之有效的策略和手段,有的放矢地对幼儿展开生活自理能力的培养,对促进农村幼儿健康成长,全面提高保教质量有着十分重要的意义。

一、在教育教学活动中培养幼儿的自我服务能力

部分农村幼儿刚入园时,卫生习惯一般较差,擤鼻涕、上厕所、洗手等都是问题。……

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