蔡洪岩

关键词：小学语文;注意力;提升策略

意大利著名教育家蒙台梭利说：“最好的学习方法就是让孩子聚精会神的学习方法”。小学阶段的教育教学对于教师的教学能力提出了较高的要求，原因是小学阶段的学生在自控能力方面显著较低，并且各项行为的展开全部依靠的是自身喜好，会存在不喜欢知识学习时采取其他行为的现象，在降低课堂教学效果的同时也阻碍了学生快速成长[1]。因此，提高学生在课堂学习中的注意力，是每个学科教育教学中的重要教学目标，并且需要站在小学生的角度设计有效的教学策略，进而实现小学生的注意力能够贯穿于课堂教学始终，并快速理解及掌握知识点实现教学目标。小学语文作为小学阶段教学中的重要科目，在课堂中自然要先采取提高学生注意力的措施，让学生的注意力集中于课堂中的同时充分运用自己的思维能力。

一、根据内容引入学生感兴趣的话题

语文教师要实现在课堂中提高学生注意力这一目标，可以采取根据教学内容引入学生感兴趣的话题这一策略。这一策略需要教师掌握学生的兴趣、爱好，或者是引入学生一直具有好奇心的事物，根据学生的兴趣、爱好、具有好奇心的事物创设话题，应用于课堂教学中可以快速集中学生的注意力，并能够积极的发挥自身的思维能力进行思考与阐述，在提升学生学习注意力的同时，可为后续教学奠定良好的基础[2]。……