涂高明

关键词：高中体育;教学创新;策略

一、引言

体育教学改革是我国社会发展的重要组成部分，其创新能力和实践水平直接关系到国家综合国力的提升，对培养全面人才具有非常重大意义。

二、现阶段高中体育教学中存在的问题

（一）学生的身体素质普遍不高

高中体育课程教学是以身体素质为主要内容的教育。在新时代，学生不仅对传统文化有了一定程度上的了解，而且还开始重视身心全面发展。但是由于受应试教育影响较大、社会竞争压力大等原因导致很多高中生缺乏学习兴趣和积极性与主动性以及适应能力差等问题日益凸显出来。首先表现在注意力难以集中，其次体现为厌学情绪较严重，最后则是身体素质普遍偏低[1]。

（二）教师缺乏相关理论指导与实践经验

在新时代的社会发展下，人们对体育教学提出了更高要求，不仅要有专业知识，还要具备创新能力。而目前高中学生参加课外活动时间主要是以学校安排好的田径场为主，由于部分教师缺乏相关理论指导与实践经验，因此导致学生无法进行科学合理地锻炼和提高自身身体素质水平。同时也不能根据自己实际情况选择适合自己的健身器材或运动项目等问题存在着一定程度上，影响了体育教学活动质量以及健康发展效果。

（三）运动场地设施欠缺

体育教学的基本保障是场地设施，只有拥有足够好的场馆才能让学生更好地学习，然而目前我国许多学校在场地器材上存在着诸多问题。……