王丽君

【摘  要】小学语文古诗教学是培养小学生对古诗的敏感度以及中心思想理解的基础。基于核心素养开展小学语文古诗教学，使学生能够在思想的培养过程中，更加深入地了解小学语文古诗中的一些知识和内涵，有助于提高小学语文课堂教学有效性。本文首先简要分析了核心素养的内涵，随后分析了小学语文古诗文教学的现状，最后从三个方面分析了小学语文教学中提升学生核心素养的策略，以供相关人士参考。

【关键词】小学语文;古诗教学;核心素养

中图分类号：G623.2      文献标识码：A      文章编号：0493-2099（2021）02-0037-02

【Abstract】The teaching of Chinese ancient poems in elementary schools is the basis for cultivating the sensitivity of the primary school students to ancient poems and the understanding of the central ideas. Carrying out the teaching of ancient Chinese poems in elementary school based on core literacy will enable students to have a deeper understanding of some of the knowledge and connotations of ancient Chinese poems in the process of ideological training， which will help improve the effectiveness of elementary school Chinese classroom teaching. This article first briefly analyzes the connotation of core literacy， then analyzes the current situation of primary school Chinese ancient poetry teaching， and finally analyzes the strategies of improving students' core literacy in primary school Chinese teaching from three aspects for reference by relevant persons.

【Keywords】Primary school Chinese; Ancient poetry teaching; Core literacy

随着我国社会发展的速度越来越快，我国对于教育方面的重视程度也越来越高。为了使当代教育能够培养出更多符合我国社会发展的全能型建设人才，要提高我国教育教学有效性，使我国的学生能够在学习的过程中提升能力，从而获得全身心发展。小学教育是所有教育的基础和开端，做好小学教育十分重要。

一、核心素养内涵

要想学好任何一个科目，都应该基于核心素养的培养进行该科目知识内容的学习和透析，语文课堂更是需要从核心素养开始。语文知识的学习是中国本土文化的基础，以能够了解我国的文字、语言等文化，并通过对一些传统文学的学习，加深对我国传统文化的了解，使已经学到语文知识的学生传播中华文化。在小学语文古诗中基于核心素养的学习主要内容是学习小学古诗的语言、古诗创作技巧、审美鉴赏方式等方面。……