摘 要：时代和社会的发展要求教育教学重视对学生综合素养和能力的培养，关注学生的全面发展。在当今知识信息大爆炸的时代，学习能力的具备与否不仅影响着学生在校期间的学习水平，也关系着其今后的工作和生活质量，理应在包括小学数学教学在内的各学科教育教学中予以特别的重视和培养。文章从对学习能力的重要价值认知、情境创设、教学内容的丰富、教学方式的优化、教师素养提升等方面就如何更好地在农村小学数学教学中培养学生学习能力进行了一定的策略性分析。

关键词：小学数学教学;学习能力;培养;分析;农村

伴随着社会的发展，尤其是进入21世纪知识大爆炸时代后，对于人才的定义不再仅局限于掌握某种知识或理论，更重要的是善用掌握的知识或理论去面对和解决现实生活中的各种问题，而时代的快速变迁和知识的更新换代使得我们不能仅满足于目前已掌握的知识，更重要的是如何去获取新的知识和信息以提升自己的各方面能力，正因如此，学习能力的重要性便日益凸显。为此，在立德树人成为教育教学根本任务的今天，包括小学数学在内的各学科都要重视培养学生具备包括学习能力在内的各种素养和能力。文章中笔者结合自己多年的农村小学数学教学经验，就小学数学中如何更有效地培养学生的学习能力进行了具体地分析，以期有助于今后在数学教学工作中更好地提升和培养学生包括学习能力在内的各种综合素养和能力，帮助学生更好地学习和成长。……