陈诗斌

摘要：在初中体育教学中，足球是一种需要团队合作精神的体育活动，因此，在初中阶段，关于团结协作的培养是就成了体育教学的关键。。初中的教育既要兼顾文化课，又要重视体育活动，这是学生全面发展的必要条件。体育与文化课的双向发展，是当前初中教育改革的必然趋势。根据当前初中体育教育的实际情况，对初中体育教学中的合作学习模式进行了研究。

关键词：合作学习;体育教学;初中;足球

前言

足球是一种很有力量的团体项目，它被广泛地运用于体育课中。足球运动中，由于其持续时间长、场地面积大、团队合作要求高等特点，是被运用到体育教学的主要原因。在初中阶段，学生在高强度的学习任务下，如何运用合作学习的方法来进行足球运动教学。在课堂教学中，怎样充分利用现有的教学器材与资源，为学生提供优质的学习与训练平台？体育足球合作学习模式对初中体育教学的影响是什么？怎样改善教学方式？初中足球合作学习合作教学模式在高校体育教学中的作用有哪些？本文就此展开分析探究。

一、论初中足球教学中合作学习的意义

1.1让学生更好的适应新的学习任务。在体育和文化两个方面，大部分的老师还是沿用传统的教学方式，这样做会造成学生对所学内容的依赖性，而不能自主思考。如果长此以往，将无法在今后的工作和生活中迅速地学习和掌握新的知识。学习中学生往往缺少信心，不能自主决策，不能表达自己的内心思想。……