吴冬梅

【摘要】随着我国知识经济结构的完善，如今入门对于学习方面的重视程度不断增加，部分的学校和家长甚至为了提升学生的成绩，使用了很多的课外补习，以及高强度的作业等等方式，但是这样的情况对于学生而言，不利于学生的成长和进步，反而对学生的心理方面造成一定的影响，所以在这样的情况下，国务院印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，也即是当前通称“双减”的政策，要求各地的政府和学校部门进行落实，保证学生的健康成长。在双减政策之中，教育评价是增强教育质量的有效方式之一，因此本文主要对此进行分析，希望对相关的从业人员有一定的参考。

【关键词】双减;教育评价;实施方法;初中数学

一、双减政策下的教育评价的意义

双减政策是系统性的政策，其中不仅是针对学生补课和学生作业减少而实施的，而是涉及到教学的方方面面，其中教育评价也是非常重要的环节。因此在这样的情况下，实施双减政策，是為了保证教学工作能够顺利地实施，保证当前教学成果的有效形式，以初中数学为例，在进行教育评价的时候，可以对学生的情况，做出准确地判断，从而找出其中存在的问题，进而对当前的学生存在的问题进行解决，有效保证了学生在教学的过程中，存在的不足，让学生更好地进行学习。其次则是教学评价可以对当前教学中的不足进行揭示，让教师意识到自身的不足，从而改善教学方法，完成教育质量的提升。……