关键词：中职;单片机应用技术;课程建设;人才培养

单片机应用技术是一门实用性与实践性都很强的专业课，传统的单片机课程教学模式存在许多不足之处。

一、 专业、课程建设简介及学情分析

1.专业介绍

根据人才培养方案，中职电气运行与控制专业着重培养适应我国社会主义现代化建设要求，有从事电气技术必需的理论知识以及职业能力，能够从事安装、销售、售后调试及排故等工作的高素质劳动者和技术技能人才。

2.课程内容

本课程采用集中教学方式教学，总学时100学时，共3周。第1周—第2周在校内集中教学，共70学时，第3周去企业工学结合。

3.学情分析

本课程的教授对象是中职电气运行与控制专业三年级的学生。他们思维活跃，喜欢实践，但遇到困难易放弃，平时课间喜欢玩手机，打游戏，有一定的计算机应用能力。学生学过了电类专业基础课程，对于各输出器件的电路结构和原理有了一定的了解，已具备了一定的读图能力，掌握一些常用测试工具和仪用仪表的使用方法。

二、教材选择及教学目标和教学思路的制定

1.教材选择

教材为电子工业出版社出版的雷林均主编的《单片机控制装置安装与调试》，是单片机实训室的亚龙YL-236型单片机控制实训装置的配套教材。但教学实施过程不依赖教材，教师和企业工程师结合企业实际需求共同制定课程标准，完善教学计划。

2.教学目标

根据专业人才培养方案、课程标准，结合学情分析和教学目标，确立了本课程的教学目标。……