吴晖

摘要：伴随科技发展，信息技术悄然间走进大众视野，成为社会不可或缺的重要组成。信息技术时代下，计算机技术的应用成为社会各界乃至教育教学重点关注问题。然而，从教育教学角度分析，高校尤其是应用型本科院校，计算机基础课程教学仍存在诸多问题。基于此，应用型本科高校亟须进行计算机基础课程教学改革，以从应用实践出发，改善计算机基础课程教学课程，提升学生实践应用能力。本文将从几方面对应用型本科高校计算机基础课程教学改革进行简要探究，以为应用型本科高校计算机基础课程教学改革及相关研究提供理论基础。

关键词：应用型本科;计算机基础课程;教学改革;策略

中图分类号：G424      文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2021）34-0272-02

计算机基础课程，是高校计算机基础课程，在计算机普及，网络全面覆盖，信息技术不断更新迭代背景下，高校普遍开设的计算机课程，是学生真正走入计算机大门的关键科目。在鼓励教学实践，倡导学生通过学校学习先掌握实践操作能力的当下，应用型本科计算机基础课程教学的实践性显得尤为重要。然而，从高校计算机基础教学看，高校包括应用型本科院校计算机基础课程教学仍理论大于实践。那么，应用型本科高校应如何改革计算机基础教学？以下我们将应用型本科高校计算机基础课程教学存在的不足及相应对策两方面展开探析。

1 应用型本科高校计算机基础课程教学存在的不足