罗家慧

摘 要：党和国家历来高度重视意识形态工作。技工院校肩负着做好技工院校学生意识形态教育工作的重任。本文以广州市工贸技师学院为例，从整体层面、部门分工角度分析了其意识形态教育工作现状，提出了加强学生意识形态教育的策略。就通过媒介平台、教师政治理论学习、课堂教学内容融入和教师垂范、班级建设，多层次全方位开展新时代背景下学生意识形态教育的对策做了论述。

关键词：技工院校 意识形态教育 实践

课 题：本文系广州市思想政治理论课“三百”工作立项课题“新时代技工院校思想政治理论课程实践研究”（课题编号：082）的研究成果。

技工院校的学生正处于世界观、人生观、价值观形成和确定的关键时期，因此技工院校引导学生形成正确的“三观”“扣好人生的第一颗扣子”的工作任重道远。做好技工院校学生意识形态教育工作，是时代赋予技工教育工作者的历史使命。

一、新时代背景下开展技工院校学生意识形态教育工作的重要性

黨和国家历来高度重视意识形态工作，而学校作为学生意识形态教育的重要阵地，具有举足轻重的作用。技工院校应根据习近平新时代中国特色社会主义思想，做好新时代的意识形态教育工作。要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，坚持以人民为中心的价值取向，不断增强社会主义意识形态的凝聚力和引领力。

（一）培养技能型人才的需要

党的十八大以来，我国意识形态工作上了新台阶，同时明确了新时代主流意识形态的发展方向。……