【文学与教育研究专栏】编者按：新时代对外语专业人才培养提出了新的要求，优化课程结构、改革课程内容和教学手段，已经成为高质量培养外语专业人才的必然。就英语类本科专业人才培养而言，文学类课程不仅是国家质量标准要求的基本内容，也是实现英语专业本科人才培养的素养、知识、能力等多维目标的重要路径。因而，在英语类专业人才培养视角下重新审视英语类专业的文学教育十分必要，这将有利于推进英语类专业文学教育的改革，即在英语类专业人才培养的总体产出目标指导下重新规划和实施文学教育。中国英汉语比较研究会英语教学研究分会自2019年在“中国英语教学研讨会”上设立“文学教育与英语专业人才培养”专题，罗良功教授担任召集人。在兰州大学承办的2021年中国英语教学研讨会（2021年10月16-17日）上，“文学教育与英语专业人才培养”专题聚焦于新时代英语专业人才培养视角下的文学教育，重点探讨了以下问题：（1）外语类专业外国文学知识、文学欣赏能力与课程设置;（2）外国文学课堂教学中的教书育人问题：主体性、选材与方法;（3）新文科背景下文学与教育学跨学科融通及文学教育学确立的学科意义;（4）新时代英语专业人才培养视野下的文学课程改革。南京大学杨金才教授、深圳大学/北京语言大学宁一中教授、山东师范大学王卓教授、华中师范大学罗良功教授分别发言，四川大学石坚教授作了点评。……