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摘 要： 国家教育部制定的《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》对地方二本院校提出了巨大的挑战。在课程设置、实践课教学及实习基地建设等方面，地方二本院校较一些重点院校还存在较大的差异，如何缩小差异，找到一条符合当前二本院校商务英语教学的路子，是值得从事二本院校商务英语教学和研究的专家和学者们研究的一个课题。本文从地方二本院校商务英语课程设置、实践课教学和实习基地建设着手，对地方二本院校商务英语建设提出了看法。

关键词： 商英国标 二本院校 课程设置 实践课 商务实习

一、引言

2013-2017教育部高等学校外语语言文学类专业教学指导委员会确定了工作的重中之重，那就是研制国家标准。高等学校英语专业委员会和商务英语专业教学协作组承担了《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》（以下简称《商英国标》）的论证和起草。《商英国标》立足于英语类专业多元人才观，把当前世界市场作为主要立论依据，在专业定位和课堂体系等方面都有所创新，对全国各高等院校商务英语专业建设有重要指导意义（王立非，张雯瑞，2015：13）。商务英语专业旨在培养英语基本功扎实，具有国际视野和人文素养，掌握语言学、经济学、管理学、法学（国际商法）等相关基础理论与知识，熟悉国际商务的通用规则和惯例，具有英语应用能力、商务实践能力、跨文化交际能力、思辨与创新能力、自主学习能力，能够从事国际商务工作的复合型、应用型人才。……