雷祖华

【摘要】随着时代的飞速发展，现阶段小学生对数码用品的使用越来越广泛，使得学生对数学的学习兴趣越来越低。教师要根据现阶段学生的学习情况创设有效的教学手段，根据现阶段学生的学习情况创设高效的数学课堂。利用现阶段的信息技术开展数学多媒体教学、加深师生间的关系、实现小组合作学习探究等手段，让学生可以将自身的兴趣投入到数学学习中。本文就现阶段学生学习数学情况，创设高效的教学课堂策略展开论述。

【关键词】小学数学;高效课堂;策略

【正文】科技的进步使得小学生越来越沉迷手机游戏，在数学这门较为难理解、枯燥的课堂中无法专注于学习，对数学的兴趣不够高。因此，教师在进行数学教学的过程中，就要根据当下小学生的学习数学的情况展开一定的教学策略，并且根据小学生的喜好创设高效的数学教学课堂，使得学生在学习数学的过程中可以体会到学习数学的乐趣而投入其中。

一、分析学习数学的重要性

1.1强化学生的思维能力

数学对思维逻辑的要求较强。学生在学习数学的过程中，会进行一定的思考，来得出最终的结果。小学生的思维能力较弱，在该阶段学习数学可以加强学生的思维逻辑能力。在思考的过程中由于联系事物本质让学生可以深入探究，强化学生的思维能力。数学能够使学生在不断深入了解的过程中，获得一些其他科目带来不了的快感以及知识，能够让学生对数学产生一种兴趣，有一种动力能够不断地推动着学生，去在数学知识领域进行探究。……