吴锋

【摘要】积极心理学主要是指利用较为科学有效的方法及原则，以探究人的心理幸福水平。积极心理学提倡心理学教育的积极性取向，以更好的注重人类心理水平，实现人类的和谐发展。在高中班级管理工作过程中，教师同样也可以利用积极心理学方面的知识来对学生开展教育指导工作，并为学生营造一种良好的学习生活氛围，这样能够促使学生更为积极地面对未来的人生。特别是对于那些学习成绩不理想，纪律意识较弱的学生而言，教师更应当有效培养其积极心理，使其能够在较为乐观、和谐的情绪氛围中健康成长。

【关键词】积极心理学;高中;班主任;方法策略

对于高中阶段的学习生活而言，这一时期正是学生奋勇拼搏的关键阶段，是实现自身未来完美人生的重要使其。而对于这一时期的很多高中生而言，有的选择走读，有的则选择二十四小时均在学校生活，而很多学生也往往是第一次离开父母独自生活。在高中学习生活中，由于缺少父母在身边的照看，同时再加之繁重的高中学习压力，促使很多学生的心理健康出现问题，进而对学生的学习与生活产生了一定的影响。在当前教育教学体制不断发展的背景下，社会各界以及学校都逐渐意识到了这一方面的问题，而很多高中课程规划中也明确的提出了要强化学生心理健康水平，为其合理规划未来发展方向的教育指导目标，并利用多种多样的教育指导活动，以帮助学生建立正确的思想理念，使学生正确的认识自我，更好的适应高中阶段的学习与生活。……