田慎营

【摘要】分层教学是教师在教学实践中根据学生的个体差异采取的一种教学方法，以确保每个学生都能学到一些东西。高中化学是一门非常重要的学科，在高考中占有很大的比重。与初中化学相比，化学的深度和广度都有了明显的提高，这给学生的学习带来了困难，合理引入分层教学可以解决这一问题，满足学生的学习需求，帮助学生建立学习信心。

【关键词】高中化学课堂;分层教学;策略

每个学生都是独立的，有不同的学习基础，与初中化学相比，高中化学要求学生运用缜密的逻辑思维能力。毫无疑问，这会增加学生的学习难度，削弱他们的学习兴趣。高中化学教学能激发学生潜在的好奇心，提高化学教学质量，达到预期的课程目标。

1在高中化学教学中运用分层教学的意义

1.1转变传统教学模式的弊端

许多化学教师选择单一的教学方法，盲目使用教材。在此过程中，一些教师盲目追赶教学进度，不考虑学生的实际水平，严重阻碍了教育目标的实现。分层教学很好地体现了学生的本质，教师的教学行为也更贴近学生的学习需求，使课堂气氛更加和谐活泼，促进学生积极参与，主动思考和研究，最终对知识有更深刻的理解和掌握，从而达到理想的学习目标。

1.2激起学生的学习兴趣

现在，教师在教学中使用的方法基本上是统一的，即用相同的教学方法向所有学生解释相同的内容，忽视个别学生的学习能力可能会增加已经处于压力之下的学生的负担。……