戴开明

【摘要】语文是一门教授学生语言表达能力、阅读能力和写作能力的重要学科，对学生未来的学习和发展有着十分积极的作用。随着新课程改革的深化发展，越来越多的人开始重视语文教学，语文与人们生活有着密切的联系，人与人之间的交流和互动都离不开语文。教师在教学中可以采用生活化教学法开展语文教学活动，提高课堂教学趣味性，让学生明白语文与实际生活的密切联系，从而提高语文教学质量和效率。

【关键词】小学语文;生活素材;应用策略

由于长期受到传统教育是应试教育的影响，在课堂中，教师主要传授知识帮助学生解决疑惑，教学内容往往局限在教学材料中，与生活联系非常少，导致部分学生在学习过程中逐渐失去学习兴趣，严重影响了学生的学习兴趣和积极性。语文学科具有生活化特征，在生活中随处都有语文知识的存在，教师在教学过程中需要注重引导学生积累生活素材，通过生活化的教学方法唤醒学生的生活经验，促进学生更好的认知和理解，提高学生在生活中的语文应用能力，真正的将语文服务于生活，合理利用生活素材激发学生的学习兴趣，不断提高课堂教学效果，为学生今后的学习打下扎实的基础。

一、将课文内容和实际生活相联系

语文作为一门语言类学科，对学生的学习和发展有着十分重要的影响。语文在生活中有着丰富的教学资源，学生只有在生活中感受语文内容才可以更好的体会到语文学习的重要性，这也决定了语文教学与生活的联系。……