谢宏州 蒋丽蓉

【摘要】社会的不断发展给教育领域带来了新的变革。传统的教学目标过于单一，教师过分看重学生的考试成绩导致教学过程中忽视了学生的个性发展，由于缺乏必要的课堂活动导致学生在沉闷的教学环境中逐渐丧失了学习兴趣，课堂教学效果逐渐降低。作为一门语言学科，英语对于学生的综合能力提出了更高的要求，然而，由于学生的成长环境和学习能力不尽相同导致学生的英语成绩也参差不齐。新课标背景下的初中英语教学要求教师在尊重学生个性差异的基础上开展有针对性的教学活动从而提升学生的整体英语水平，在这种背景下，分层教学法应运而生。

【关键词】分层教学 初中英语 应用

1分层式教学的实际意义

1.1提高学习效率

受到传统教学理念的影响，大多数教师在开展初中英语教学活动时过分关注学生考试分数的提升忽略了学生的个性发展。为了达到这一教学目标，教师在课堂教学时往往通过采用重复练习和死记硬背的教学方法提升学生对于课本知识的熟练程度，久而久之，学生的学习兴趣有所减退。新课改背景下的分层教学主张尊重学生的发展个性，通过对不同学习层次的学生进行差异化教学提升了学生的主动探究能力，课堂教学效果显著提升。

1.2提升英语教学质量

分层教学可以根据学生个体性格、学习能力、理解能力等多方面因素根据学生在初中英语教育中的不同表现划分为不同层次再根据不同层次设立不同目标与教学内容从而促使学生获得差异化的教育资源。……