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小学道德与法治中的法治教育策略探究

2021-02-25欧阳群

家庭教育报·教师论坛 2021年43期
关键词:策略研究

欧阳群

【摘要】近年来,伴随着经济文化的高速发展,道德与法治教育在学校整体教育体系中越发受到重视,如果从小培养学生的法治意识,就需要教师在道德与法治的课堂教学中着重体验法治教育的内容,从而提升学生的综合法治意识,培养学生的正确法治观念,初步了解自身的权利与义务,以及国家的基本法律规定,从而有效地指导自身的行为规范。因此,作为道德与法治教师,需要在日常教学活动中,积极地探究法治教育的渗透教学方式,如何与当前教学内容有机地结合,从而推动课堂教学效果的提升。

【关键词】小学道德与法治;法治教育;策略研究

小学生由于身心发育的不健全,对社会中各种事物尚未形成清晰的认识。这时道德与法治就起到了极其重要的教育作用,需要教师积极对学生进行积极地引导,帮助学生树立正确的道德规范与人生观等,为学生未来个人的终身发展奠定良好的教学基础。同时在当前强调依法治国的大背景下,教师也需要重视对学生普及法治的基本知识,让学生形成遵纪守法的意识。不仅可以有效的减少青少年犯罪事件的发生,还可以教导学生依法维护自身的权利。

一、深挖教材中的素材,开展法治教育

依法治国的大背景下,道德与法治的教学受到更多重视,需要教师在开展教学内容的时候,充分深入的挖掘教材中与法制教育相关教学素材,从而在设计具体教学内容时候,可有效的结合宪法精神、法治观念等有机的融入其中。……

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