卡卓措

摘要：为顺应时代的发展要求，教育工作在不断进行改革创新，不同于传统教学模式，教师不再是单纯完成教学任务，在小学数学教学中要培养学生自主探究能力和提升个人素养。导学式教学方式就是课程改革和创新教学模式下的产物，通过“导学案”把教师和学生联系在一起，把教与学串联起来，让学生在小学数学教学中通过扩展思维、自主学习等获得数學知识的积累和运用。本文通过对导学式教学法在小学数学教学中运用的意义进行探究，提出合理运用导学式教学法的策略，意在提高小学数学教学质量和学生学习能力。

关键词：导学案教学法;小学数学;教学运用

引言：

作为一种创新、科学的教学模式，导学式教学法被普遍应用于小学数学教学中，数学教师通过对导学案的运用可以有效引导学生进行思维创新和自主学习，而小学数学作为小学阶段基础且重要的学科，合理运用好导学案教学法可以为学生以后核心素养的培养打下基础，符合素质教学目标。

一、导学式教学法在小学数学教学中运用的意义

如何在小学数学教学课堂上应用实施导学式教学法的关键就在教学导向，这就要求教师要对学生有认知能力，根据学生实际学习情况设计导向，再根据相应的教学目标和标准进行阶梯式的增加问题难度，培养学生的问题意识和学习兴趣。

1.提高学生数学能力

小学是学生学校生活成长的关键阶段，数学教师在教授教材知识内容时，也要教会学生如何学习。……