杜卓君 吴嘉丽 徐江晨

摘要：习近平总书记在2016年全国高校思想政治工作会议上明确指出，高校思想政治工作要提升亲和力和针对性，满足学生的需求。自此之后，如何提升思政教育的亲和力就成为了高校思想政治教育的一个重要话题。基于此，本文就新时期高校思想政治教育亲和力的生成路径进行了详细探讨，以期能够给广大教师同仁提供一些借鉴参考。

关键词：高校;思想政治教育;亲和力

对于高校思政教育而言，亲和力好比是它的灵魂所在。思政教育的落实，离不开亲和力的生成与提升。从内涵角度而言，思政教育亲和力指的是思政教师通过针对性的教学设计来提高思政教育的吸引力，从而使学生能够对思政教育产生一种亲近感、认同感，进而从中获取更多的学习收获。由此可见，积极探索有效的亲和力生产和提升路径，是高校思政教育的关键与核心所在。在新时期，思政教育者有必要正视思政教育亲和力提升的价值所在，立足现实生活，对思政教育的内外构成要素进行深度融合，不断提升学生对思政教育的认同感、亲近感，为学生思想道德、政治素养以及综合品质的发展保驾护航。

一、高校思政教育亲和力的提升意义

（一）助力学生成长，培养优秀青年

习近平总书记指出，青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。高校思政教育亲和力的提升，能够进一步提高学生对正确思想学……