小学语文教学中培养学生阅读能力的策略
2021-02-24姚葵荐
科教创新与实践 2021年47期
姚葵荐
摘要:新一轮教学改革的全面实施,推动小学语文教学迎来了改革与创新。小学语文作为一门基础学科,不仅要帮助学生完成字词句的基础知识学习,更要注重学生阅读能力的培养,激发学生的阅读兴趣,促进学生良好阅读习惯养成,使学生在阅读过程中既提升了阅读体验,同时也得到理解能力、阅读能力的积极发展。本文从小学语文教学中培养学生阅读能力的意义及策略角度展开论述。
关键词:小学语文;阅读能力;培养策略
小学语文作为一门语言类学科,阅读是学生获取知识的主要途径,阅读能力是学生在语文学习过程中最重要的基础技能,对学生的学习和未来发展都有着积极而深远的影响。
一、小学生语文教学中培养学生阅读能力的意义
1、有助于拓展学生的思维能力
虽然小学语文教材中收录的文章大多浅显易懂,但是依然对学生的理解能力带来不小的挑战,影响学生的阅读有效性。在小学语文教学中老师在阅读教学中引导学生发散思维,积极的进行思考与探究形成属于自己的理解与想法,使学生逐渐阅读能力发展过程中同步形成良好的思维能力。
2、有助于提升学生表达能力
在小学语文教学中,阅读是吸收,是获得语言组织建构能力的重要途径,学生在阅读中从字、词、句、段、篇中掌握做语言知识,在分析和模仿中将语言技巧转化为自身的语言能力,加深了课文理解,同时也得到了语言表达能力和阅读理解能力的提升。……
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