丛林丽

摘要：随着国家出台了双减的政策，旨在能够减轻学生的课业负担，教师以及家长的压力和负担，其在帮助学校科学合理的设计和安排教学任务以及作业的布置方面，同时也能够提高学生的学习效率，减轻家长的教育负担，提高学校的教学效率，促进学生的全面发展。并且小学阶段也是学生在语文学习的过程中奠定基础的阶段，在小学阶段，教师要注重培养学生的语文阅读兴趣，能够为今后学生的语文学习奠定扎实的基础，增强学生的阅读体验，从而培养学生的语文综合素养。本文通过对双减政策的要求进行分析，根据小学生当下语文阅现状，提出如何在双减政策下培养学生的语文阅读兴趣。

关键词：双减政策;语文阅读;兴趣;问题;策略

前言：

阅读能够为学生积累写作素材，同时也能够增强学生的知识积累，开阔学生的视野，提高学生的思想力和创造力，培养学生的语文阅读思维。在阅读的教学方面，教师应该应该在教学过程中提高自身的专业素养，利用科学合理的教学技能，为学生创设良好的阅读教学情境，使学生能够在轻松愉悦的课堂气氛中培养阅读兴趣，并积极的参与到课堂的学习之中。并且小学生是处在小学阶段，这也是阅读的培养的基础阶段，教师应该注重对学生阅读兴趣的培养，从而促进学生今后语文学习过程中的提高和发展。

一、双减政策的要求分析

双减政策的提出目的就在于减轻学生的负担，同时也减轻校外培训的负担，不但能够减轻校方的教育压力，同时也能够减轻家长的教学教育负担。……