赵延顺

摘要：随着教育技术的进步，传统的课堂教学模式更多地被新的观念和新的教学技术所改变。网络学习空间、智慧课堂等利用先进的科学技术手段，打破传统教育形式，适应社会和时代的需要，为学生提供更优的学习平台，创造更有趣的学习环境。本文基于网络学习空间的小学数学智慧课堂教学策略进行研究。

关键词：小学数学;网络学习空间;智慧课堂;教学策略研究

小学数学教学在小学教育中一直是人们比较重视的一块，新技术和新观念的引进对教师和学生的意义都非常重大。而且对于教师来说任何可以提高学生能力的方式都是值得引进的[1]。

一、智慧课堂

智慧课堂既科技赋能教育。所谓智慧课堂，并非单纯的无纸教育。并不是学生人手一台PAD就是智慧课堂了，更多的是先进技术在课堂上的融入，传统教育理念的改变。智慧课堂以网络为平台，以学校和教师为监督者，尽可能地丰富学生的学习资源，提供更生动的教学方式，帮助老师减轻课堂的教学压力，帮助学生提高学习效率。

技术并不能改变什么本质的东西，教育技术可以做到改进信息的呈现方式，提高学习的效率，但不会对教育的整体有多少改变。如果教育观和教学模式没有变化，智慧课堂就是一堆硬件。因此，教育技术不是目标，其是为教学服务的，教育技术有再多的好处，也得教师用心思琢磨如何运用，所以，站在教学的立场上考虑问题才对。

二、网络学习空间下小学数学智慧课堂教学策略研究