胡鹏

摘要：思想政治课程是素质教育课程中最基本最重要的课程之一。新形势下的思政课程灵活贯穿于新时代青年发展的全过程，将小学、中学到大学的思政教育构成一体化的思想政治教育课程体系。思政课程以“立德树人”为根本出发点创建适应不同年龄段学生的课程，制定不同的教学目标、教学内容及教学方式等，不断完善思政课程教育教学内容一体化，结合“以人为本”的教学理念，搭建平台，为培养社会主义接班人建设完整的思想政治教育课程体系。

关键词：思政课程;大中小思政建设一体化;创新机制

引言

在新课程改革后，教育的重点转向了学生，为落实学生思想道德素质的培养而建立的思政课程，如何更具针对性地有效提高学生的思想教育，如何实效性地加深学生的思想道德观念，要讲好中国特色社会主义的故事，中国改革开放以来的故事，中华民族的故事等等不是一件容易的事。在新时代的今天，思政教育的实际目的是让学生领悟，而不是照本宣科地将书上内容讲解让学生大概地了解，思政课程改革同样是一项复杂的工程，只有进行不断改革创新、协同育人才能使青年对思政教育铭记于心，共同促进中国发展。

一、大中小思政课程一体化建设现狀分析

通过调查研究发现大中小思政课实效性的突出问题大致相同，表现在如下三点：

1.1教学内容与发展需求之间契合度低

思政课教师依旧采用最传统的方式面向当代学生，在课堂中过度重视思政教育全方位的知识结构，却忽略了“以人为本”的教学课堂，缺少与学生之间的沟通互动。……