谭周洪

摘要：六年级的小学数学教学有着非常重要的作用，因为六年级的学生已经进入了呈上启下的阶段，再往上一步，就是全新的初中知识世界，对于小学数学教师来说，六年级学生的数学教学就显得尤为重要，并且也需要讲究一定的方法，而这样的方法，也需要是科学合理的，才能进一步激发出六年级小学生所应该有的主动性和积极性，以及他们的学习潜力，而在小学六年级的数学教学课程之中，重要的不只是当前的六年级课程，对于要深入初中阶段来说，以前的数学知识也是非常重要的，因此，小学六年级的复习课就成为了教师在开展教学活动时的重中之重，而在复习课之中，要让学生能够有效提升自己成绩和思维逻辑方面的能力，首先教师就要重视错题的教训，一般来说，教师都会要求学生在进行数学学习的时候就开始准备一本错题集，这些错题能够让学生在每时每刻反思的时候，就能避免这样的错误，那对于正在进行复习课的六年级小学生来说，就能够更好帮助他们快速的进入学习状态，并且进一步巩固自己的知识。因此，本文通过分析当前小学六年级数学教学中的复习课程所存在的问题以及对应的策略，希望能带来一条更广阔的探索道路。

关键词：小学数学;错题;复习课

一、小学数学教学目前的现状问题探究

从当前的情况来看，小学六年级的学生正处在学习压力最大的第一阶段之中……