实践性知识视野下小学数学学习方式探析
2021-02-23范伟军
科教创新与实践 2021年40期
关键词:小学数学
范伟军
摘要:在新课改的背景下,对课堂的教学质量有着更高的要求。小学数学作为小学阶段的学生必须要学习的课程之一,也需要加快对其进行教学改革。为了提高小学数学的教学质量,可以将实践性知识运用在小学数学教学当中。本文从小学数学课堂的教学实践出发,很好的探究了在小学数学课堂中运用实践性知识的策略。
关键词:小学数学;实践性知识;学习方式
引言:
学会将知識运用在实践中在现代社会是一种非常美好的品质,在课堂中运用实践性的方式来教学能够很好的增添课堂的趣味性,激发学生的学习兴趣。在新课改的背景下,对课堂的教学质量有着更高的要求,这也意味着学生需要自发自主的进行学习,提高自身的主观能动性。小学数学作为小学阶段学生需要学习的科目之一,为了适应新课改的要求,需要学习将实践性知识运用在课堂教学中来提高教学质量。本文先从实践性知识课堂当中的重要性出发,提出了在小学数学课堂中运用实践性知识面临的问题,合理的探究了在小学数学课堂中运用幽实践性知识的策略。
一、实践性知识在小学数学课堂中的重要性
实践性知识来源于生活又可以运用到生活中去。在小学数学的教学中运用实践性知识能够很好的将一些晦涩难懂的知识简易化,通过生活经验,谚语,成语等方式来解释知识,让学生更容易的理解相关的数学知识,提高数……
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