景新平

摘要：随着时代的发展，迎来了现代的双减政策，双减政策的主要任务是加强学校教育，提升课堂质量。在初中阶段的体育课堂上，一个高效的课堂教学，不但可以提升学生的体魄，还可以培养学生的核心素养，降低学生在学习上的压力。在体育教学中，老师要凸显出学生在课堂上的主体地位，一方面传授给学生相应的知识，另一方面也要保障学生的综合发展。

关键词：双减背景下;初中阶段;体育教学;方法研究

引言：

在双减背景下，最大化提升了课堂效率，学生们也逐渐的加入到课堂中，和老师展开了互动。在以往应试教育的影响下，校外的培训课程越来越严重，导致学生的学习压力非常大，这也违背了新课改的发展方向，因此，老師要顺应时代的发展，对学生展开双减政策的实施，保障学生的全面发展。下文中，主要从体育课堂上的教学模式来讲解双减背景下，提升课堂效率的方法。

一、初中体育的现状

1.缺乏对体育的正确认识

在学校内，师生们对体育课程的误区是普遍存在的，现阶段，学生们的学习压力非常大，因此，学校对于体育教学不是很重视，有很多的文化课来占用体育课的时间。此外，学校对体育课的重视程度也不够，并且家长也反对孩子把时间用在体育锻炼上，他们认为体育锻炼就是浪费了学生的精力和时间。初中阶段的学生，他们的自我意识还不完整，在学习的压迫下，他们也自主的放弃了体育训练，因此在体育课上出现了有的学生在教室里补作业的情况。……