闫维琛

摘要：随着我国教育改革的不断推进，学校对学生教育更加注重自主学习能力培养。自主学习以学生为主体，通过自主阅读、听讲、研究、实践等形式提升知識基础、学习技能的教学方式，教师要改变传统教学中死记硬背、机械学习的状况，注重培养学生学习主动性，提高自主学习能力，促进学生基本素质的全面发展。本文从培养学生自主学习能力在高中数学教学中的重要性出发，提出高中数学中自主学习能力培养的几点策略，供各位教师参考。

关键词：高中数学;自主学习能力;培养策略

引言：

实现自主学习方式的主体是学生，教师应改变传统教学中以教师为主体，灌输式课堂为主要形式的教学方案，通过激发学生自主学习意识，发掘学生对数学学科的求知欲，教给学生自主学习方法，提升学生数学学习能力。近年来越来越多的教师注意到自主学习对学生学习能力提升的重要性，教师只能教导学生一个阶段的学习，想让学生日后有持续的学习能力，一定要注重培养学生自主学习能力，为日后发展做良好铺垫。

一、高中数学教学中培养学生自主学习能力的重要性

在传统教学课堂，高中数学教学存在诸多问题，很多数学教师素质不高，教学水平参差不齐，教学经验不够，教学思想固化传统。数学课堂呈现沉闷、枯燥状态，“填鸭式”教学普遍存在，很多教师在课堂上处于主导状态，学生则是被动学习，不能充分发挥学生的主观能动性，缺少主动性的数学学习，学生慢慢对学习失去信心。……