杨直凤

摘要：幼兒时期是个人语言能力发展的黄金时期，在此时期，对幼儿进行良好的语言教育尤为重要，幼儿要学会说话，学会把自己所想到的、想要表达的用语言表达出来，以促进自身的发展。语言是幼儿园的重点教学内容之一，幼儿教师应充分认识到对幼儿进行语言教育的意义，结合教学实际，从多个方面开展语言教学活动，不断提高教学有效性，调动幼儿语言表达积极性，让幼儿敢说话、会说话，不断提高语言表达能力。

关键词：幼儿园教育;语言教学;教学有效性

随着社会经济的发展，人们生活水平在逐渐提高，孩子的教育问题成为人们关注的焦点，幼儿处于个体发展的基础阶段，在此时期，对幼儿进行各方面良好的教育十分重要。在教育改革深入发展的过程中，教师越来越注重有效教学，有效教学能让学生学的更理想。在幼儿园语言教学中，幼儿教师应当抓住有利时机，根据幼儿的身心发展特点，不断改进语言教学策略，启发幼儿的语言思维，指导幼儿能正确、流利的表达自己的想法，帮助幼儿掌握正确、规范的语言。幼儿园教师应深刻认识到对幼儿进行语言教育的价值，并利用一切可利用的教学资源开展有效的语言教学活动。

一、利用多媒体，调动幼儿语言表达积极性

通过长期观察幼儿园语言教学活动发现，很多幼儿的语言表达积极性不是很高，这影响到幼儿语言能力的提高，多媒体是现代化教学中一……