袁婷

摘要：体育游戏在学前教育中占有重要位置，能够有效地推动幼儿的学习积极性，增强幼儿的综合能力。因此在学前教育教学的过程中，教师应该提高对体育游戏的重视，合理设计和应用体育游戏，以培养幼儿的综合能力，促进幼儿的全面发展。基于此，下文将对学前教育中体育游戏教学策略展开详细的分析。

关键词：学前教育;体育游戏;教学策略

1 体育游戏在学前教育教学中的重要作用

1.1 有利于促进幼儿情感发展

学前教育阶段是孩子情感发展的重要阶段，幼儿情感发展是学前教育的重要目标之一，幼儿阶段，孩子的精力充沛、学习积极性高、模仿能力强，在这一阶段促进幼儿情感发展能够有效的推动幼儿综合能力的进步，体育游戏在学前教育教学中的应用能够有效地促进幼儿情感发展。体育游戏能够使幼儿表达个人情感，在游戏中获得自身的情感体验。体育游戏不是一个孩子的独角戏，是幼儿共同参与共同进步的一种集体活动，在体育游戏的过程中能够促进孩子的情感发展，游戏中需要每一个幼儿相互合作、相互竞争，并通过和伙伴的沟通交流来完成这一游戏，在体育游戏过程中能够有效地培养幼儿的集体意识、竞争意识和合作意识，同样在体育游戏的过程中教师应该避免幼儿孤僻的情况发生，引导一些性格比较内向的孩子参与到游戏当中来，真正做到不放弃任何一个幼儿，用良好的游戏氛围和有趣的游戏方式来帮助幼儿在学前教育阶段健康成长。……