立足初中物理课堂,培养学生核心素养
2021-02-22王仲春
科教创新与实践 2021年42期
王仲春
摘要:随着社会不断发展,对于学生的教育要求越来越高,尤其注重学生在自然科学方面的教育,这就使得初中物理教学尤其是在新课改要求下对于学生学科核心素养的培养更加受到大家的关注。物理学科核心素养观下,不但注重学生基础理论知识的学习情况和掌握程度,还注重学生的思想道德素质以及学习能力等综合素质的培养。
关键词:初中物理;核心素养;培养
要想提高学生对学习的热情和学习的自主性,促进其核心素养能力的培养,教师应该结合具体的教学情况,改变原有的办法并且加入一些新的方案和策略,提高教学质量。
一、培养初中生物理核心素养的重要意义
在教育体制改革不断深入发展的宏观背景下,核心素养作为改革涉及的关键一环,已经成为众多学科教学的前进方向和思想理念,而物理作为初中教学中的一门重要学科,必将以核心素养理念为指导,顺应国家和社会对人才培养的需要。所谓物理学科核心素养主要是指学生在物理学习过程中所需掌握的学科思想素养、创新素养、独立思考和理性判断的思维素养以及自学能力素养等内容,这些素养不但对于学生在物理这门学科的学习上具有重要意义,而且对于学生在其他学科的学习中也会形成一个良好的思维习惯和强大的逻辑思维能力,促进其综合素质的全面提升;另外,初中作为学生学习物理知识的一个重要……
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