关鑫

摘要：为顺应当今时代对中小学生德智体美劳全面发展的趋势，教育部新出台的双减政策鼓励小学生学习非学科类的教育，以有效减负。因此，为使新阶段的小学美术教育跟上新政策，教师需要不断更新美育理念，不断优化美术教育，逐步培养当代小学生的美学气质和对美的欣赏感悟能力。而民间美术教育作为美育的重要一环，对于小学生的文化艺术熏陶.培养美术兴趣以及对中华民俗文化的发扬都具有不可估量的价值，这更需要获得教师的进一步关注与研究。基于此，本文就小学生学习民间美术的价值进行深度探讨，同时总结出如何将民间美术应用到课堂上的具体措施。

关键词：小学美术;民间美术;价值研究

民间美术是庞大的中华文化脉络中的重要支流，是中国民众长久社会生活的智慧结晶，是一种以美化环境、丰富民间风俗活动为目的，在日常生活中应用流行的艺术，更是一切美术形式的源泉。在汉民族的传统农耕社会的背景下，民间艺术体系渗透着民众的生产、教育、道德，进而影响传统社会生活的价值取向。所以，若能增大民间美术教育在小学美育中的成分，对于小学生今后的素质发展以及价值取向将产生巨大的作用，对于传统民俗文化的继承与发展也起到重要的推动作用。

一、分析当代小学美术课堂民间美术教育缺失的现状及原因

就目前来说，小学美术教师对于民间美术的艺术领域教育涉猎不深，民间美术并没有作为中国美术教育的本土资源发挥其应有的教育价值。……