任丽静

摘要：随着课程改革的推进，课改中对学生的阅读量提出了新的要求，这就需要教师在语文教学中将学生阅读能力的培养提升到重要的位置上来。小学阶段学生的思维水平不高，在阅读中可能会遇到这样那样的问题，学生的阅读能力培养是一个长期的培养过程，需要在不断实践和摸索中找到更加有效地提升学生阅读能力的方法。当前我国小学语文教学中已经开始重视学生阅读能力的培养，也在探寻更加科学有效的策略，让学生能够更加系统的、成体系的进行阅读，在阅读中促进学生的全面发展。本文探究了小学语文教学中学生阅读能力培养的有效策略。

关键词：小学语文;阅读能力;策略

阅读教学时阅文教学中的重要内容，通过阅读学生掌握很多学习语文的方式方法，让学生的文虎素养得到提升，语文的学习过程也会更加顺利。在小学阶段就开始培养学生的阅读能力，对于学生日后的成长和发展具有重要意义，当前课程改革中提出了很多全新的教学理念和方法，教师要善于应用现代化的教学方式方法，打造更加丰富有趣的阅读课堂，提升学生的阅读兴趣，让学生更加主动的进行阅读，从而更好的培养学生的阅读能力。

一、阅读能力培养的重要意义

阅读能力与学生的语文水平紧密相关，语文作为学生了解中国传统文化、学习基本汉字知识的重要桥梁，有助于让学生提升民族自豪感，感受到中國文化的魅力。……