赵小燕

摘要：对于很大一部分高中阶段的学生来说，数学是较难学习的一门学科，学生对于其中抽象化、符号化的公式和定理难以理解和认知。因此教师要改变自身教学观念和方式，摒弃传统的填鸭式教学，应用更加灵活、更加多样的教学方法构建高中数学的智慧课堂，使学生的学习积极性在兴趣的驱使下被充分激发出来，是学生能够主动地投入到学习之中，加强他们的思维能力、探究能力和其他数学素养，构建高中数学的高效课堂。

关键词：智慧课堂;高中数学;教学应用

智慧课堂即为教师在教学过程中通过对有效教学方式和方法的应用，借以更好地培养学生以数学学科为主的综合素养的发展，使教师的教学能够更加符合新课改内容下的素质教育观。在智慧课堂中“智慧”二字指的是教师和学生双方在教学活动中和学习活动中所产生的智慧。对于高中阶段数学教师来说，他们要在教学中坚持自身的原则，充分保证教学课堂的有效性。在教学的实践中，教师要不断转变自身的教学方式，对于多元化的智慧方法进行探索，为学生们设计和构建一个数学学习的智慧课堂，使学生们实现高效学习，实现综合素质的全面发展。

一、例题解析， 巩固新知

在讲授新知的教学中，教师可以在结合开展教学活动中的重难点内容，找出最为典型的例题，从而帮助学生对教师所讲述的知识内容能够应用到数学问题的解决当中。……