关于中职班主任管理德育的渗透研究
2021-02-22张继平
科教创新与实践 2021年45期
张继平
摘要:在我国教育新时代的浪潮下,为实现高质量的职业教育,各中职院校应为全面提升职业院校的德育工作建设机制而努力。本文将根据我国国务院颁布的《关于全面深化新时代班主任教师队伍建设改革的意见》等文件,对新时代中职院校班主任德育工作建设工作进行全面观察、研究与引导,并提出几点建议。通过对于中职院校班主任德育建设长效机制构建,与以德育人理念渗透工作的优化与改进,能在一定程度上提升教育相关人员的整体核心素养与综合水平。
关键词:中职教育;班主任管理;德育教育;问题与对策
一、前言
随着新教育改革的实施,中职院校班主任教师队伍的建设也得到了全面发展。但由于中职院校日前经历了很长一段时间不科学、不规范、无组织、无纪律的发展,班主任教师队伍也存在着政治思维水平不均、以德育人理念建设高度不齐、德育工作缺乏主动性等现象,对职业院校建设有着极其消极的影响。这样的现象需要相关教育工作者尽快提起重視,为实现中职院校德育工作优质建设作出相应改进。因此,本文此次研究的内容和提出的策略,对丰富我国中职院校师中职院校班主任德育工作中的以德育人理念渗透的内容具有理论性意义,对指导当前中职院校德育工作建设模式的改革方式具有现实性意义。
二、中职班主任管理德育的渗透中存在的主要问题
(一)中职院校班主……
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