欧阳淑清

摘要：小学数学是一门重要的课程，如何在课堂上引导学生提问，是目前教师的一个重要课题。 文章结合自己的实际工作情况提出了如何在小学数学课堂上引导学生提问的一些建议。

关键词：小学数学;学生课堂;引导;提问途径

课堂提问是师生之间互动的最主要方式之一，也是目前所采取次数最多的一种方式。目前，新课改要求教师要多关注学生，关心学生，因而很多数学老师从提问出发，对自己的教学设计进行优化。但是，目前也仍然存在一部分教师为了提问而提问，教师并没有深刻认识到课堂提问对于课堂组织教学的重要性，而是仅仅将其当作为一个教学环节，课堂上有提问了就相当于完成任务一般。但是，课堂提问并不是老师想问就问或者随便问的，而是要根据自己的教学设计活动来合理安排和考虑的。当然，提问并不仅仅指的是教师方向的提问，还包括学生方向的提问。因此，小学数学教师要从教学设计出发，深入了解学生的实际情况，根据学生的发展需求，制定科学的提问策略，让学生在有效的提问中掌握更多的知识和技能。

一小学数学课堂引导学生提问的途径

1教师通过引导鼓励学生提出问题

小学阶段的孩子其性格和其他孩子存在很大的不同，当你和他讲道理的时候，他们甚至不懂何为道理。因此，这也就决定了教师教学方式的不同。我们面对的是小学生，那我们的语言、说话的语气甚至腔调都应该有所不同，对待学生更应该以表扬鼓励为主。……