杨雪

摘要：在高中阶段，思想政治教育不仅要引导学生的思想取向，而且要通过讨论和实践基本概念，鼓励学生形成正确的价值观。议题式教育是适应型课程框架下的一种新的教学方法，其符合教学理念，能有效帮助教师创造"活动型"动态课堂，提高学生的敏感度和合理性。它的有效实施有赖于正确的议题式教育大纲。本文结合高中政治课议题式教学的概述，对议题式教育战略进行了深入的研究，以供大家参考。

关键词：高中政治;议题式教学;类型与思路

前言

在新课程改革的背景下，素质教育要求教师真正具备基本的学习过程知识。2017年，在高中思想政治培训计划中，以"呈现、指导和讨论"课程为切入点促进师生教学教学方法的转变，并提高学生在思想政治学科中的基本知识学习水平，政治教师必须鼓励学生基于学生实际独立性的世界观逐步灌输正确的价值观。议题式教育有助于对课程内容采取行动，这可以极大地提高学生对这门学科的基本知识水平，并通过提高他们的能力来促进他们的全面发展教育效率。因此，教师必须在了解高中政治课议题式教学的基础上，通过有效的议题式教育设计，提高学生对现实问题的认识，这对提高教学质量具有积极意义。

1改变传统教学习惯，提高教师综合素质

高中思想政治议题式教育法肯定了学生主体性教学的地位，在转变教学观念的基础上，教师也应全面提高自身的综合素质。……