黄丹丽

【摘要】教师在对学生进行知识教育前，首先需要对学生的品德进行培育，目前德育俨然成为学校教育的重要内容。小学阶段是学生成长发育的重要时期，学生从小进行文化知识学习具有重要意义，但教师培养学生高尚的思想道德素质具有更为重要的意义，因此教师需要在日常工作当中对学生开展合理的德育。本文主要对小学教师在班级管理当中开展德育的措施开展探究。

【关键词】小学;德育;班级管理

随着近些年素质教育的贯彻落实，德育在小学教育工作当中占据较大比重。为了能够让小学生可以实现德智体美劳的全面发展，使得每个小学生都可以有良好的行为习惯，可以明辨是非，小学教师务必增强德育管理工作，为班级管理的有效性提供保障。

一、德育渗透在小学班级管理当中的重要意义

第一，为小学生身体与心理的健康成长提供保障。小学教育的目的不仅仅是传授学生文化知识，还要对学生开展思想品德教育。小学教师在进行任何一个学科的教学教育时，都可以将德育渗透在日常知识教学当中，合理的渗透能够让学生德育各方面都取得均衡发展。教师在工作当中不但需要增强小学生的德育，还需要注重在学生心理健康方面的培育，以此使得学生的身体素质与心理素质都可以得到进一步增强，确保学生可以实现全面发展。

第二，有利于学生形成正确的价值观念。学生在小学时期会逐渐形成自己的价值观，但因学生在小学时期较为容易受到外界信息的影响，外界良好的信息可以指导学生形成良好的价值观，外界不良信息会导致学生出现不良习惯等。……