摘要：高尔基曾说，“书籍是人类进步的阶梯”。不管社会如何发展，对于任何一个民族而言，想要取得进步并使民族精神得到提升，唯一的途径就是书籍，将书籍作为人们提升文化的重要载体，对国家和民族而言非常重要。近年来，随着经济社会的不断发展，我国少儿图书阅读量和市场份额不断增加，人们无论是对少儿图书内容还是策划方向都提出了较高要求。如何策划出优质的少儿图书是当前备受关注的問题，编辑人员选题策划能力因此变得非常重要。基于此，本文从少儿图书编辑人员选题策划能力角度出发，在分析其现状后有针对性地提出具体提升策略，希望为相关工作者提供借鉴与参考。

关键词：少儿图书编辑；选题策划；提升策略

中图分类号：G232.1 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）11-0216-03

一、前言

随着经济社会的不断发展，我国越来越重视对少年儿童的教育，社会文化教育的氛围越来越浓厚。从2000年开始，我国居民的整体素养呈上升趋势，少年儿童的家庭教育也在全面提升。笔者在观察和调查的过程中发现我国城市中有阅读习惯的家庭所占比例为67%以上，其中少儿读物在家庭阅读量方面所占比例接近80%，一年内少儿读物消费所占家庭文娱消费的10%左右，这些具体数据均表明现阶段我国家庭对优质少儿图书的需求呈现增长趋势。

同时，少儿图书出版社作为我国文化发展的重要组成部分，需要人们在结合少儿阅读的同时有效推广少儿图书。少儿图书已经成为少儿图书出版社的一大亮点。随着社会的发展，未来我国少儿图书出版社能否实现可持续发展，是否可以走向国际化，继而顺利推出更多优质的作品，设置更加优秀的品牌，满足少年儿童的需求尤为重要。在这种情况下，少儿图书编辑需要结合自身的专业知识以及对少年儿童的全方位了解，做好少儿图书内容的编辑，确保少儿在阅读图书后可以掌握相关知识，契合图书市场的发展形势。因此，本文从少儿图书选题策划的角度出发，分析当前文化发展背景下少儿图书编辑人员选题策划能力的提升策略。

二、少儿图书编辑选题策划的特点

首先，选题策划要符合读者的需求。少儿图书读者人群主要是少年儿童，因此在进行选题策划时要结合儿童认知特点和身心发展规律，从儿童视角出发，确保图书符合儿童的实际发展需求，让儿童能在愉悦的阅读中获得更多的知识。其次，选题策划要结合少儿阅读的感受。目前少儿图书出版行业的发展较快，图书质量得到了大幅提升，获得了广大读者的一致好评。这启示我们在进行图书策划时要结合读者需求，积极主动地对读书内容和形式进行创新，使图书形式与时俱进，帮助读者获得良好的阅读体验。最后，选题策划要符合市场发展趋势，少儿图书编辑在进行选题策划时要先对市场进行考察，分析少儿图书市场的发展趋势，从而提高图书的市场竞争力。在实际策划中，图书编辑要准确分析市场发展前景，对图书内容及时进行调整，优化选题方案，从而确保能编创出优质的少儿图书。

三、少儿图书编辑选题策划现状

在策划少儿图书时，编辑应认识到其必须符合少儿图书市场发展形势、社会发展趋势以及少儿自身对图书内容的需求，当然还应该满足家长对图书内容的要求。想要更好地提升少儿图书编辑选题策划能力，就要考虑到以上三个方面的内容，将其具备的特点以及提出的要求结合起来，先确定好设计方向，然后进行策划。

少儿图书对应的读者是少年儿童，因此在策划方面，应该紧紧围绕并且重视少儿的阅读心理、少儿的认知以及少儿对客观事物的认识等等。少儿图书编辑选题策划现状体现在以下三个方面。

（一）种类多样，认知广泛

通过对少儿图书编辑选题策划情况进行分析可知，我国是一个人口众多的国家，对图书出版行业贡献的力量非常大，儿童是读者中较为重要的一部分，针对这一群体，出版物必须涵盖丰富的内容，种类必须多样化。以往，我国在少儿图书出版方面可以选择和应用的种类比较少，甚至在内容和排版上也存在较多重复的地方。随着社会的不断发展，图书种类逐渐增加，涉及的范围也在不断扩大，改变了原来较为单一的、固有的形象，目的是更好地与少儿的成长相契合，提升少儿对知识的认知[1]。

随着改革开放的不断推进，各个行业都在快速发展，国家对少儿出版行业也加大了扶持力度，甚至社会和家庭也逐渐重视少儿出版行业的发展，需要出版社出版的少儿图书能够有效约束少儿个人行为和个人习惯，满足少儿的日常需求。同时，少儿图书市场也在蓬勃发展中不断地转型升级。

（二）图文并茂，语言简单

少儿图书所具有的优势在于以文字和图案为主，为少儿展现色彩多样、生动形象的内容，可以第一时间吸引少儿的眼球，增强其阅读的好奇心和积极性。这种符合少儿阅读习惯的模式非常受少儿读者的喜欢，在编辑少儿读物中也可以运用这种思路。

以最简洁的语言和图画传递出最美好纯真的情怀，用“润物细无声”的表现方式给少儿天然的亲切感、认同感。学习方法伴随时代发展在不断完善，所以，对少儿阅读现状进行研究十分必要。少儿读物的核心就是少儿阅读，这是课堂以外的延续和补充，也是促进少儿文化素养提升的重要途径。不论是对国民综合素质的提升，还是对现代创新性人才培养，都有非常重要的作用。阅读还能够激发少儿的热情，增加知识积累。这种编辑方式暗合了启蒙少儿形象思维的教育方式，可以激发少儿的想象力，提高少儿的艺术审美能力，进一步增强少儿的思维能力[2]。

（三）开本灵活，装帧精美

目前，少儿出版市场的发展呈现繁荣的趋势，逐渐涌现出一批批有创意的、能够吸引少儿的读物，这些读物的出现有效地激发了少儿的积极性和好奇心，读物的内容、纸张、排版等都具有创新性。少年儿童具有天真烂漫的心理特征，喜欢关注新鲜事物，因此在形式上，各家出版社都在绞尽脑汁，争取在开本等装帧设计上出奇出新，用丰富多样的形态吸引更多的少儿群体。

四、少儿图书编辑的选题策划能力提升策略

（一）重视市场调研价值，获得准确信息

为了更好地进行少儿图书的选题与策划，少儿图书编辑应准确掌握少儿图书市场的发展情况，获得准确的市场信息，结合信息编辑与策划少儿图书。少儿图书编辑团队应该定期组织人员开展市场调研活动，使自身具备敏锐的市场洞察能力。出版少儿图书，可以说是一个市场行为，图书编辑质量影响着少儿图书的质量以及人们的喜欢程度，需要接受市场和大众的检验。

少儿图书的定位和选择，甚至图案和材质的设定，都需要少儿图书编辑结合图书市场的需求来了解，同时要准确分析家长对少儿能力的培养情况，然后进行选题策划，满足家长以及少儿对图书的需求。当前我国少儿图书每年的出版数呈上升趋势，但在内容和形式上存在同质化现象，同时部分出版社为了自身利益，盲目跟风，抄袭模仿，这种恶性竞争如果得不到严格规范，必然会对我国少儿出版行业造成影响[3]。

目前，很多出版社从国外引进大量精品儿童读物，这导致本土的少儿读物的生存与发展受到威胁，难以提升竞争力，最终导致少儿图书市场输出能力低。在这种情况下，国内少儿图书出版社要结合实际情况，提高自身的市场洞察力，对图书市场发展趋势和少儿对读物的需求作出准确判断，设计出能够吸引少儿读者的作品，并且以新颖的方式呈现在少儿读者的面前，进一步抢占图书市场，在市场中获得一席之地，最终引领少儿读物的发展方向，有效提升少儿图书编辑的选题策劃能力。

要做出优质的少儿读物，需要投入大量的时间和人力、物力，需要少儿图书编辑的有效参与和准确把握，将理论与实践相结合，在实践中不断摸索。因此，想要获得理想成果，需要与社会文化的发展相融合，在编辑少儿读物的过程中把握读者的需求，进行市场调研。

（二）拥有扎实的儿童心理学、儿童教育基本知识

少儿图书想要占领图书市场的一席之地，编辑对少儿心理的了解成为突破口。少儿图书编辑应该学习儿童心理学，掌握对儿童的教育和引导方法，尊重儿童的心理发展和心理变化，基于此设计少儿读物，抓住市场的发展和需求，最终做出适合儿童阅读的书籍。

在全民阅读活动中，少儿读者所占比例较大，甚至已经成为不可缺少的一部分。少儿读者年龄普遍在7岁到15岁之间，对知识的渴求非常强烈。随着对世界的探索欲的增强，他们对获得知识有强烈的渴望。同时，少儿处于青春期，所具备的特点和心智是这个年龄段独有的，他们的阅读活动除了具有活跃性外，还存在不确定性和间断性的特点，为此，在少儿阅读图书的过程中，更需要培养其良好的阅读习惯以及树立正确的导向，这些都是少儿图书编辑在编辑图书内容的过程中需要注意的问题[4]。

笔者对新华书店、少儿读物等多家国内的知名商店进行调查后发现，部分少儿图书中不仅缺乏儿童心理学、儿童教育学等基本知识，图书的创新性也不足，无法通过内容吸引少儿读者，甚至有的图书在内容、排版以及表达方式模仿其他读物或国外读物，这些不良行为导致少儿图书的销量下降，对整个行业产生了较大的负面影响，少儿读物的竞争水平较低，但出版数量较多，造成了严重的社会资源浪费。

目前，我国正处于知识更新、技术发展以信息快速传播的阶段，少儿读物要迎合这种情况，更应该具有多元化和丰富性。少儿图书编辑应意识到社会的改变和市场的发展，如果仅仅依靠传统的编辑方式，显然无法做出精品图书。所以在各个大型少儿出版社，要求对少儿图书编辑进行定期培训，加深其对编辑知识的掌握和对市场形势的了解，加强自身对儿童心理学、儿童教育基本知识的掌握和应用，熟悉儿童心智成长发展规律，选择适合少儿阅读的图书，增强图书的创新性，在选题、立意以及内容方面进行自我提升，最终创造出巨大的社会价值。

如今，要设计出更好的少儿图书，满足少儿图书市场的需求，需要增强少儿编辑的选题策划能力，并且根据各种外界因素不断进行自我调整。对少儿图书进行精准设计的目的是增强少儿的发散思维，满足少儿在课堂中不能学习到相关知识的需求。基于此，少儿图书编辑想要增强自身的图书设计能力，不但要加强对编辑知识的学习，具备扎实的基本功，还需要掌握儿童心理学、儿童教育基本知识，紧跟社会发展步伐，尊重少儿的成长规律，不管是内容、呈现方式还是排版方面都应该与少儿阅读习惯相符，准确把握市场发展的方向[5]。

（三）有童心、热爱儿童和少儿编辑事业，具有强烈的事业心和使命感

从少儿图书编辑的角度出发，编辑人员要具备强烈的事业心和使命感，才能确保在未来的少儿图书编辑中更好地策划选题。少儿图书编辑工作是图书出版行业最繁重的工作，编辑人员不但要结合自身所学的专业知识，还应紧跟市场变化。在这种情况下，很多编辑人无法适应繁重的工作，纷纷转岗或转业。随着市场环境的不断变化，少儿对图书的阅读需求也在不断改变，导致我国各大少儿图书出版社和少儿图书编辑承受的压力巨大。

笔者针对少儿图书出版社的图书编辑进行调查，选择了200名不同级别、风格不同的出版社编辑进行问卷调查，200名少儿图书编辑都体现出选题策划能力不足，与市场的需求和发展存在一定的差距，因此增强我国少儿图书编辑的设计能力至关重要。但本土优质少儿图书较少，部分精品少儿读物还需要从国外引进，这种情况需要引起出版界的重视。

因此，要想增强少儿图书出版的选题策划能力，需要结合我国少儿图书行业的具体情况，掌握相关专业知识，提升行业竞争力，在市场中占据一席之地。少儿图书编辑应增强事业心和使命感，这是增强其编辑策划能力的方式。少儿图书编辑要结合自身的具体情况，从自身角度出发，提高自身各个方面的专业素养[6]。

少儿图书编辑要热爱图书编辑工作，喜欢儿童，重视儿童，并且热爱儿童出版事业。善于观察儿童，要从儿童的视角，运用儿童的心理观察这个世界，观察世界上的人和物，发现有趣、有意义和具有真正适合儿童理解力、感知力和思考力的作品，而不是用成年人的眼光去观察儿童的心理或者儿童喜欢阅读的知识与内容，这种方式容易与儿童的心理和习惯产生差异，最终出版的少儿读物也不会满足少儿的阅读需要。

（四）提升信息加工素养和创新能力，迎合少儿图书行业的发展趋势

随着时代的不断发展，人们对少儿图书的要求也在不断提升，少儿图书编辑工作人员想要提高选题的策划能力，就要重点提升信息加工素养，从而能在大量信息中快速分析出有价值的信息。同时，还要关注少儿图书行业的发展趋势，确保能在第一时间掌握信息。图书编辑人员还要及时对信息进行分析，掌握现代市场中读者的类型及需求，也要对国内外市场的发展进行研究，了解国内外的出版活动，提升自己的信息加工素养。另外，图书编辑人员还要提升自身的选题创新能力。在选题策划工作中，图书编辑不仅要保证内容具有新颖性，还要使之符合少儿阅读的需求和特点，在进行选题的过程中创新图书功能、载体及阅读的流程，为儿童提供新颖的图书。图书编辑人员需要具有较强的创新思维，能了解不同时期儿童的阅读需求，掌握儿童读物的热点，捕捉到文学创新点。图书编辑人员只有具有创新能力，才能对少儿选题有独到的见解，从而提高选题的创新性。

五、结语

少儿的健康成长对于一个国家的发展非常重要，少儿的健康成长和良好的社会行为的养成虽然会受到各种社会因素的影响，但通过阅读精品少儿图书，可以使他们获得更多知识，加深对课外知识的了解和掌握。现阶段，我国年轻父母越来越多，其受教育水平逐渐呈上升趋势，进一步促进我国少儿图书阅读量和阅读层次的提升。随着市场的不断发展，少儿图书编辑应该做出有更高价值和影响的图书作品。

社会的发展使人们的文化水平不断提高，人们对少儿读物的内容和质量也提出了更高的需求，不但要求少儿读物具有一定的原创性，还要求内容至善至美。在这种情况下，少儿图书编辑应不断加强对编辑知识的学习，全面增强自身的能力。本文结合社会的发展，从少儿图书编辑的角度出发，重点分析了现阶段图书编辑的具体情况，并针对其提升自身价值作出了思考和探索。

少儿图书编辑要增强自身的编辑能力，应该定期组织开展市场调研活动，分析和了解图书市场的发展和少儿的阅读需求。充分尊重少儿的成长规律，准确掌握信息，更好地设计少儿图书。少儿图书编辑还要具备一定的童心和童趣，有强烈的事业心，最终才能较好地开展图书编辑工作。

参考文献：

[1] 刘兰兰.浅谈如何提升少儿图书编辑的选题策划能力[J].传播力研究，2019，3（06）：120-122.

[2] 马怡.少儿图书编辑选题策划能力的提升思路探讨[J].新闻研究导刊，2021，12（05）：204-205.

[3] 包红玉.蒙古族少儿图书编辑如何做好选题策划[J].科技传播，2015，7（01）：18-19.

[4] 赵惠鑫.新媒体时代提高少儿图书编辑工作质量的途径[J].科技传播，2020，12（20）：61-63.

[5] 孫利军.论图书选题策划中的联想思维[J].出版发行研究，2017（02）：67-70.

[6] 卞晓琰.浅谈“讲好中国故事”对少儿图书编辑的重要性[J].新闻采编，2017（04）：59-60.

作者简介：户金爽（1984—），女，北京人，本科，编辑，研究方向：图书出版、新媒体资源。